Уровень структуры

Должность

Должностные инструкции

Первый  

уровень

структуры

Заведующий  детским садом

Осуществляет текущее руководство деятельностью образовательного учреждения в соответствии с законами, Уставом и иными нормативными актами. Назначается на должность Учредителем. Решения Учредителя обязательны для заведующего. Представляет учреждение в государственных, муниципальных, общественных и иных органах, организациях. Несет персональную юридическую ответственность за организацию жизнедеятельности детского сада. Заведующий обеспечивает системную образовательную, административно-хозяйственную работу детского сада, реализацию федеральных государственных требований. Совместно с Советом ДОУ, Педагогическим советом, Общим собранием трудового коллектива осуществляет разработку, утверждение и реализацию программ развития, образовательной программы, Устава, правил внутреннего трудового распорядка. Создаёт условия для внедрения инноваций, обеспечивает формирование и реализацию инициатив работников, направленных на повышение качества образования. Принимает меры по обеспечению безопасности учреждения. Обеспечивает учёт, сохранность и пополнение учебно-материальной базы, соблюдению санитарно – гигиенического режима и охраны труда, хранение документации, привлечение дополнительных источников финансирования и материальных средств.

Второй 

уровень

структуры

Старший воспитатель

Управляет учебно-воспитательной работой учреждения, осуществляет координацию деятельности воспитателей, определяет место каждого педагога в воспитательной работе с детьми, принимает участие в организации деятельности Педагогического совета детского сада, проводит анализ современных тенденций развития дошкольного образования, организует методическое оснащение образовательного процесса, оказывает помощь педагогам в разработке инновационных технологий, в проектировании развивающей образовательной среды, оказывает методическую помощь, способствует обобщению передового педагогического опыта, повышению квалификации воспитателей, развитию их творческого потенциала, организует просветительскую работу для родителей, создает условия для формирования у родителей потребности в компетентных услугах для своих детей.

Заведующий хозяйством

Руководит хозяйственной деятельностью детского сада, направляет и координирует работу обслуживающего персонала, принимает материальные ценности, имущество, мебель, инвентарь на ответственное хранение в порядке, установленном законодательством, обеспечивает соблюдение требований охраны труда, пожарной безопасности при эксплуатации зданий учреждения, осуществляет их периодический осмотр, организует обучение, проводит инструктажи на рабочем месте.

Старшая медицинская

 сестра

Организовывает профилактические медицинские осмотры воспитанников;

разрабатывает и проводит просветительные мероприятия, направленные на сохранение и укрепление здоровья воспитанников;

проводит гигиеническое обучение, санитарно-гигиеническое просвещение родителей, администрации, педагогических и технических работников детского сада, направленное на сохранение и укрепление здоровья воспитанников;

собирает и анализирует  информацию о состоянии здоровья воспитанников по данным профилактических медицинских осмотров, обращаемости в медицинский кабинет детского сада, медицинской документации, по результатам анкетирования родителей (законных представителей) воспитанников;

проводит скрининг-обследование состояния здоровья воспитанников по базовой скрининговой программе, интерпретирует полученные результаты;

организовывает и проводит противоэпидемические и профилактические мероприятия по предупреждению распространения инфекционных и паразитарных заболеваний в детском саду, в том числе при возникновении очага инфекции;

Третий

 уровень структуры 

Воспитатели

Специалисты

Объектами управления являются воспитанники и их родители.

Осуществляют профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования; планируют и проводят образовательные мероприятия; формируют мотивацию к обучению, реализуют современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы;

проектируют и реализуют воспитательные программы; реализуют  воспитательные возможности различных видов деятельности ребенка (учебной, игровой, трудовой, спортивной, художественной и т.д.); проектируют ситуации и события, развивающие эмоционально-ценностную сферу ребенка (культуру переживаний и ценностные ориентации ребенка); создают, поддерживают уклад, атмосферу и традиции жизни дошкольной образовательной организации; развивают у детей познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формируют гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формируют у воспитанников ДОУ культуру здорового и безопасного образа жизни; формируют толерантность и навыки поведения в изменяющейся поликультурной среде; осуществляют воспитательно-образовательную деятельность детей, обеспечивая выполнение образовательной программы в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО) и годовым планом дошкольного образовательного учреждения.

Обслуживающий персонал

Проводят уборку всех закрепленных за ним помещений, соблюдая санитарно-гигиенический режим и технику безопасности; Соблюдают график проведения; Чистят и дезинфицирует унитазы, раковины и другое сантехническое оборудование; Приносят с кухни пищу в столовую, раздает ее детям; Убирают и производят санитарную обработку посуды, столов моющими средствами в соответствии с требованиями СЭС. Организуют сервировку столов, организует дежурство детей и учит их сервировке и уборке столов и т.д.

Первичная профсоюзная организация 

(ППО) 

Представительный орган работников учреждения, объединяющий, административный, педагогический и обслуживающий персонал детского сада. Создан в форме общественной, некоммерческой организации по решению профсоюзного собрания учреждения и по согласованию с районной организацией Профсоюза. Строит взаимоотношения с заведующим детского сада на основе социального партнерства, диалога и сотрудничества. Основной целью ППО является реализация задач по представительству и защите индивидуальных и коллективных, социально-трудовых, профессиональных прав и интересов членов ППО при взаимодействии с работодателем, его представителями, органами местного самоуправления общественными и иными организациями. ППО принимает участие в разработке предложений к нормативным правовым актам, затрагивающим социально-трудовые права педагогических и других работников, а также по вопросам социально-экономической политики. Осуществляет общественный контроль за соблюдением трудового законодательства, законодательных и иных нормативных правовых актов по охране труда, окружающей среды, улучшению видов социальной защиты работников на уровне детского сада, а также контроль за выполнением коллективного договора. Организует оздоровительные и культурно-просветительные мероприятия для членов ППО.